Sobre nosotros
Estamos ubicados en una zona central en donde la
comunidad y familias tengan acceso con facilidad enmarcando en la formación
integral de los niños, con el fin de integrar a cualquier niño que requiera del
servicio educativo. Es una institución accesible en los costos con el propósito
de brindar una educación de calidad a toda la comunidad.
Misión
El Centro Educativo Caribeño Integral de Educación Inicial en la región Caribe, tiene como misión proporcionar una educación integral que celebre y promueva la diversidad cultural y nuestra identidad caribeña. Nos comprometemos a brindar un ambiente educativo enriquecedor que fomente el desarrollo integral de los niños, adaptándonos constantemente a nuevas metodologías pedagógicas sin perder de vista nuestra finalidad de promover la armonía y el respeto en nuestra comunidad educativa. Buscamos estimular el aprendizaje temprano y el desarrollo socioemocional, asegurando que cada niño y niña tenga acceso a recursos y oportunidades que les permitan alcanzar su máximo potencial.
Visión
Nuestra visión es ser reconocidos como un referente en educación inicial en la región Caribe, destacándose por nuestra capacidad para integrar la diversidad cultural y las expresiones artísticas propias de nuestra región en el proceso educativo. Aspiramos a ser un espacio donde los niños puedan explorar y desarrollar sus habilidades de manera creativa y significativa, en un ambiente seguro, inclusivo y estimulante. Nos comprometemos a fortalecer nuestra conexión con las expresiones culturales y la naturaleza de nuestra región, promoviendo un sentido de pertenencia y respeto por nuestro entorno. Buscamos formar ciudadanos críticos, solidarios y comprometidos con su comunidad y su cultura.
Principios institucionales
Los principios institucionales del Establecimiento Educativo en la región Caribe, de acuerdo con el Decreto 1411 - Capítulo 2, se alinean con los principios generales de la educación inicial establecidos en el ARTÍCULO 2.3.3.2.1.2. Estos principios son fundamentales para garantizar una atención integral y de calidad a los niños en esta etapa crucial de su desarrollo, los cuales son:
Integralidad: El establecimiento educativo reconoce la importancia de abordar el desarrollo integral de los niños, atendiendo a sus dimensiones físicas, cognitivas, emocionales, sociales y afectivas. Se compromete a ofrecer un ambiente que promueva el crecimiento equilibrado en todas estas áreas.
Respeto a la diversidad: Se valora y respeta la diversidad cultural y étnica de la región Caribe, así como las particularidades individuales de cada niño y niña. Se promueve un ambiente inclusivo donde se reconozcan y celebren las diferentes identidades y expresiones culturales.
Participación activa: Se fomenta la participación activa de los niños y niñas en su proceso educativo, reconociéndose como protagonistas de su propio aprendizaje. Se promueve la exploración, la experimentación y el juego como formas de aprender y descubrir el mundo que los rodea.
Pertenencia cultural: El establecimiento reconoce la importancia de integrar las expresiones culturales propias de la región Caribe en el proceso educativo. Se busca fortalecer la identidad territorial de los niños, proporcionando experiencias significativas que conecten con su entorno cultural y natural.
Evaluación formativa: Se adopta una evaluación formativa y continua que permita monitorear el progreso y desarrollo de los niños de manera integral. Se busca evidenciar no solo los logros académicos, sino también su bienestar emocional, social y afectivo.
OBJETIVOS
Objetivo general
Fortalecer en el Centro Educativo Caribeño Integral una educación de calidad en el que celebre y promueva la diversidad cultural, mientras se garantiza el desarrollo integral de los niños y niñas en un entorno inclusivo y respetuoso.
Objetivos específicos
- Integrar activamente elementos culturales caribeños, como la música (reggae y salsa), la gastronomía, las festividades locales (como el Carnaval) y el arte contemporáneo caribeño, en todas las áreas del currículo educativo, para enriquecer la experiencia de aprendizaje y fortalecer el sentido de identidad cultural de los niños y niñas.
- Diseñar e implementar estrategias pedagógicas inclusivas y adaptativas que reconozcan y respeten la diversidad de habilidades, necesidades y estilos de aprendizaje de los niños y niñas en la región Caribe, con el fin de promover un desarrollo integral que abarque aspectos cognitivos, socioemocionales y físicos.
- Fomentar una conexión significativa con la naturaleza y la biodiversidad única de la región Caribe, mediante la incorporación de actividades de educación ambiental, exploración de entornos naturales y prácticas de sostenibilidad, con el objetivo de cultivar en los niños y niñas un sentido de aprecio y cuidado hacia su entorno natural y su patrimonio ambiental.